“非遗提灯人”选培计划启动｜非遗班的少年

　　长沙晚报掌上长沙11月21日讯（全媒体记者 郑湘平 通讯员 曾仪）11月20日，由市委宣传部、市文明办、市教育局、市文旅广电局联合主办，长沙市非物质文化遗产保护中心（长沙非物质文化遗产馆）承办的“非遗班的少年”2025年长沙市戏曲进校园活动——“非遗提灯人”选培计划启动仪式暨首场培训在橘子洲头长沙非物质文化遗产馆正式启幕。

　　在专题培训开始前，学员们在橘子洲头开启了一段独特的文化溯源之旅，从青年毛泽东艺术雕塑的宏伟气象，到非遗馆内精妙绝伦的技艺展示，一路领略了星城长沙的精神底蕴与艺术瑰宝，为后续培训奠定了坚实的思想与文化基础。
　　首场“面人（长沙面塑）”专题培训的顺利开展，标志着这一创新性人才培养计划正式落地。活动现场，来自在长高校、中小学、文化馆（站）及社会各界的传统文化爱好者齐聚一堂，共同开启非遗与教育融合的新探索。

　　本次培训在课程设计上独具匠心，突破了单一技艺传授模式，开创性地构建了“文化认知+技艺掌握+教学转化”三位一体的培养体系。
　　在面人（长沙面塑）区级代表性传承人彭凤玲老师的指导下，学员们从面塑的历史渊源、艺术特色开始，逐步深入到戏曲人物造型的创作实践，最终完成向教学能力的转化。这种全方位的培训模式，着力破解“懂非遗却不会教”的现实难题。

　　在培训现场，手工艺从业者黄静的手指在面团间轻盈舞动，转眼间，一个栩栩如生的戏曲表演道具就在她手中诞生。“去年在古镇，我第一次亲手体验了扎风筝。手忙脚乱地跟着老师傅学削竹、糊纸，当那只略显歪斜的燕子终于乘风而起，我忽然懂了——非遗不是博物馆里的静物，而是这样活生生、带着体温的手艺。”这就是黄静与非遗结缘的故事。
　　在此次培训中，来自各行各业的参培人员混合编组，不同背景的知识体系与思维模式在协作中充分碰撞。

　　“每次接触到非遗，都会想起外婆手把手教我编竹蜻蜓的夏天。”未满20岁的大学生胡晟凯动情地说，“如今外婆不在了，但我想把这份温暖传递下去。”正是这份对传统手艺的深切眷恋，让他毫不犹豫地报名参加了“非遗提灯人”选培计划。
　　在培训现场，像胡晟凯这样的年轻人不在少数。他们带着各自与非遗相遇的故事，从四面八方汇聚于此。年轻人的加入，为非遗的传承与发展注入了新鲜血液：他们不仅学习技艺，更在思考如何用当代语言讲述非遗故事；他们不仅珍视传统，更渴望通过自己的双手，让古老技艺在新时代焕发光彩。
　　此次培训特别注重实践环节的设计，从上午的基础技艺练习，到下午的教学技巧解析，再到分组说课演练，形成了完整的能力培养体系。尤其是在“小学生面塑授课技巧及重难点拆解”环节，彭凤玲老师结合自己多年的教学经验，将看似复杂的技艺分解为易于掌握的步骤。

　　随后，美术老师陈敏等四位参培者进行了生动精彩的面塑教学课。他们巧妙地将当天所学的面塑技艺与自身专长相结合，现场演示了如何引导学生观察、捏制，并赋予面团以角色与故事。“学—练—教”的完整培养模式让学员们真正获得了“带得走、用得上”的教学能力。

　　长沙市非物质文化遗产保护中心副主任唐梦虹全程观摩并点评，她表示，希望每一位提灯人都能成为一盏灯，不仅照亮自己，更能温暖更多孩子的心灵，让非遗真正在校园里落地生根。
　　作为2025年长沙市“非遗班的少年”戏曲进校园系列活动的重要板块，本次培训旨在通过系统化的课程设计和实践训练，为戏曲进校园活动培养一批兼具技艺传承与教学能力的骨干力量。
　　长沙市非物质文化遗产保护中心主任张军表示：“非遗提灯人选培计划的落地，将培养出一批既懂非遗又善教学的‘双师型’人才，旨在打通非遗进校园的‘最后一公里’，我们不仅要让非遗在博物馆里得到保存，更要让它在校园里生根发芽，在孩子们心中开花结果。”
　　随着首场培训的圆满完成，长沙弹词、湘绣、长沙皮影戏、脸谱绘制等多个培训将陆续展开。这批正在成长中的“提灯人”，即将带着技艺与使命走进各个校园，用手中的“灯”照亮更多孩子的文化成长之路，为长沙非遗的传承发展注入新的生机与活力。