育最美少年工匠，长沙百年老校红色育人课题拿下省级一等奖

长沙晚报掌上长沙4月23日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 姜璐）近日，第六届湖南省学校文化建设创新成果评审结果揭晓，长沙市电子工业学校凭借深厚的红色校史底蕴与创新的育人实践，成功斩获一等奖。颁奖现场，学校党委书记周树明作专题汇报，以《在红色校史中汲取前进的力量》为题，系统阐释“百十积淀、五维联动、向光而行”的育人路径。

百年积淀，筑牢育人根基

“南有雅礼，北有福湘”，走进长沙市电子工业学校校史馆，这句流传百年的赞誉格外醒目。玻璃展柜内，泛黄的《福湘杂志》原件、李淑一祭奠杨开慧烈士的祭文手稿复印件、不同时期的校徽与毕业证，见证了这所学校与革命先辈的深厚渊源——这里是杨开慧烈士、李淑一同志的母校，百年校史本身，就是一部鲜活的红色育人教材。

1914年，湖南私立福湘女子中学正式创办，开启了38载私立教育历程。在民族危难之际，学校坚守办学初心，培育了大批追求进步的青年学子。2024年，李淑一珍藏馆馆长李哪先生来到学校，将1957年李淑一亲自撰写的祭奠杨开慧烈士的祭文手稿复印件捐赠给校史馆，“这份手稿承载着两位先辈的深厚情谊，也承载着福湘精神的根脉，希望能让更多学子从中汲取力量。”

“百年校史不是陈列在橱窗里的史料，而是融入我们血脉的精神密码。”周树明介绍，学校始终将红色基因、学术传承、工匠精神作为三大育人传统，构筑起独特的精神谱系，为立德树人提供了丰沃土壤。

如今，学校已发展成为拥有249名教职工、3000余名在校生的省级卓越中等职业学校，建有70余间高标准实训室，拥有湖南省唯一的“电子+智能控制”双师型名师工作室和“信息科技”名师工作室，形成了电子与信息、装备制造等四大特色专业大类。

五维联动，激活育人动能

如何让百年校史“活”起来，让红色精神“传”下去？近年来，长沙市电子工业学校深挖校史资源，创新构建“学、宣、演、行、讲”五维联动育人体系，将校史文化融入教育教学全过程，让红色基因在青春校园落地生根、开花结果。

“学”深悟透，让校史融入思政课堂。“杨开慧烈士在校期间，始终坚守信仰、追求进步，用青春诠释了‘忠’与‘信’的深刻内涵……”在学校福湘思政大讲堂上，学校党委书记周树明为学生主讲《骄杨淑柳，星耀“电子”》校史故事。

学校构建“双阵地、双团队”育人模式，以校史馆为核心阵地，组建学生校史宣讲团，选拔一批语言表达能力强、热爱校史文化的学子，经过系统培训后上岗。

学校还定期组织师生前往李淑一珍藏馆参观、开展“我的韶山行”研学活动，将校史资源与红色场馆资源有机整合，打造行走的“大思政”课堂，让学子在追寻红色足迹中淬炼初心。

“刚毕业时，我只是一名普通的电梯维修技术员，凭借在校学到的专业技能和‘踏实肯干’的工匠精神，一步步走到今天……”在学校福湘大讲堂上，2003届优秀校友、日立电梯（中国）有限公司湖南分公司业务经理叶亮真挚地分享，让现场学子深受启发。

学校构建线上线下联动的校友寄语机制，微信公众号开设“电子追光者”专栏，视频号发布校友寄语视频，邀请各行各业的优秀校友讲述自己的奋斗故事；线下，定期邀请校友走进课堂，用身边的榜样力量，引导学子树立职业自信、规划人生方向，生动诠释“让每一位孩子在自己的赛道上奋力奔跑”的办学理念。

培育高素养少年工匠，传承红色基因

“您好，我们是学校‘电亮青春’志愿服务队的，免费为您维修家电。”每逢周末，学校“电亮青春”“电修在线”两大志愿服务品牌的志愿者们，都会走进社区、走进养老院，为居民免费维修家电、普及用电知识。

据悉，这两支志愿服务队注册志愿者超万人，其中“电亮青春义务维修”项目坚持服务社区35载，累计维修家电上万台，获评“全国中学生志愿服务示范项目”。

此外，学校团委获评“全国中职学校学生会改革试点院校”，在校生中涌现出“全国优秀共青团员”“最美中职生”“长沙市新时代好少年”等先进典型，用实际行动传承红色基因、践行初心使命。

“我们始终坚持中等职业教育的基础性地位，持续强化职业教育内涵建设与职业属性，充分利用学校红色资源，努力培养学生应对不确定性未来的适应能力。”校长刘永红介绍，2024年学校文化课普测成绩位居市直学校第一，实现“技能+文化”双提升。学校还是首个湖南省楚怡读写基地，楚怡读书活动扎实有效，助力学子全面成长。

学校构建“社团赋能竞赛拔尖”一体化技能人才培养模式，近年来，8名教师、18名学生在全国赛中摘金夺银，学生累计荣获省级以上奖项156项。

“此次获评省级一等奖，既是对我们过去工作的充分肯定，更是新的起点。”周树明书记表示，站在百年积淀的新征程上，长沙市电子工业学校将持续深化校史资源运用，把红色基因、育人传统与工匠精神融入办学全过程，培养更多高素质技术技能人才。