长沙教师同台赛课展风采，实践育人传非遗薪火

长沙晚报掌上长沙12月19日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 蒋子豪）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教育的本质，在于引导学生在知行合一中淬炼成长，在实践探索中塑造核心素养。今日，以“创新实践，素养生长”为主题的长沙市2025年实践育人课程一体化专题研讨暨中小学综合实践课堂教学竞赛活动，在长沙市第一中学附属小学启幕。这场集教学展示、经验交流、理念碰撞于一体的教育盛会，既是对长沙实践育人工作的阶段性总结，更是对未来素养教育发展方向的深度探索，为星城教育注入了鲜活的实践力量。

本次活动由长沙市教育科学研究院主办，芙蓉区教育局、芙蓉区教育科研中心承办，长沙市第一中学附属小学、长沙市第一中学初级中学协办，全市各区（县、市）层层选拔的参赛选手同台竞技，省、市、区各级教育部门领导、教研员及教师代表300余人齐聚现场，共探实践育人新路径。

活动一开始，与会嘉宾参观了长沙市第一中学附属小学“非遗传薪，芙蓉花开”综合实践活动课程展示。学校通过与长沙市非遗传承保护中心深度合作，将糖画、皮影戏、棕编、剪纸等非遗技艺引入校园，开发特色实践课程，让学生在动手实践中感悟文化魅力、增强文化自信，其“一校一品”的实践育人成果获得现场嘉宾一致好评。

活动现场，长沙市第一中学附属小学校长郭海燕介绍了学校作为市级综合实践活动示范学校的办学理念与实践探索，强调学校应主动打破学科壁垒、整合校内外资源，构建以劳动教育特色项目课程化为核心的新型教学场域。

活动现场芙蓉区教育局党委副书记、副局长夏琴介绍了芙蓉区“一校一品、校社联动”的实践育人网络建设经验，分享了“课堂实践—校园实践—社会实践”三阶递进的课程体系构建成果，并为长沙市教育科学研究院教研员姜平颁发聘书，助力芙蓉区实践育人课程一体化建设向科学化、专业化迈进。随后，芙蓉区综合实践名师工作室首席名师黄相杨与四所先行探索学校负责人开展经验分享沙龙，呈现了一场实践育人的思想盛宴。

本次竞赛分四个会场同步进行，参赛教师围绕活动主题精心设计课程，展现了扎实的教学功底与创新的育人思路。竞赛结束后，专家评委对参赛课程进行了全面点评，充分肯定了参赛教师课程设计的创新性与实用性，认为这些课程紧扣“创新实践，素养生长”主题，充分体现了综合实践活动的跨学科性与实践性，让学生在真实情境中提升了解决实际问题的能力与综合素养。

此次活动的成功举办，为全市中小学综合实践教师搭建了展示与交流的平台，进一步推动了实践育人课程一体化的深入发展。未来，长沙市将持续探索创新综合实践教育模式，让实践育人真正成为滋养学生核心素养的沃土，为学生全面发展与成长成才筑牢根基。